云哥,今天我在集市上看到一个转盘游戏,看着很公道的,不知道他是怎么赚钱的?”阿云刚到学校,隔壁的辛老师就过来了。
“你说说,怎么回事?”
“那是一个硬纸转盘,盘面周围分别标着一元、二元、三元、四元、……九元等一些数字。盘子上有个指针,可以旋转。规则是你一次交两元,可以旋转指针一次,指针停下来的时候,指针指向几,你就从这里开始向前或者向后查几个数,看对应的是几,你就可以得到几元。”
“你是怎么想的?”阿云问。
“我想,盘上写的数字是死的,指针虽然是活的,但是指针却是由我们旋转的。”
听辛老师说了这么多,阿云心里已经知道是怎么回事了。
“你感觉是公平的,其实是不公平的”
“为什么?”
“因为猫腻就在这些数字的排列上。”
“排列上?”
“对。根据这个游戏规则,你要么怎么也查不到那个大数,要么查到大数的可能性很小。这是利用概率也就是可能性进行欺骗的骗局。”
“哦,骗人也用高科技啊?!”辛老师有点震惊。
“来,我们也设计一个。先在这里放个九。”
“好,放个九。”辛老师翻开教案的背面,在上面写了一个九字。
“再在九的两边填数。不想让人得到九元钱,九的两面不能填几啊?”阿云问。
“这简单,不能填一。”辛老师说。
“真棒!我们的学生都像你这么聪明多好?!”阿云感叹道。
两个人都笑了。
“对了,除了一,别的数都可以填。写个一,画个圈,围起来,表示不能填一这个数。接着往下分析,再在这两个数的另一侧,不能填几?”
“二。”
“对,写个二,也围起来。下面就简单了,依次写三,圈起来。剩下的这个位置,写四圈起来。”
辛老师不停地做着标记,写数,圈圈。
“现在我们把除了九的八个数字分别填进去。”
辛老师按要求很快填完了。
“好。你看能查到九不能?”阿云说。
“肯定不能。”辛老师虽然这样说着,还是查了起来。结果发现,确是查不到九。
“如果我们也不想让查到八,也可以用类似的方法进行位置排除。”
“知道了,今天又和云哥学了一招。关键时候可以当饭吃。”辛老师笑着说。
“为了具有欺骗性,设计时,常常不是全部排除(大数),而是大数被查到的可能性少一些,小数被查到的可能性大一些。”
“明白了。”
“明白了,请哥喝一杯?”阿云笑着提出了要求。
“中!下自习去北地汝乐酒家。”
“阿云,一会下课,去北地玩。”胡老师在窗外通知说。
“哎,胡老师。谁招呼事?”阿云问。他要弄明白看是不是冲突了?
“辛老师请客,让我通知伙计们。辛老师要我一定通知到你。哎,阿云你咋嫩有面子来?”
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